個(gè)人覺(jué)得專(zhuān)業(yè)幼師出來(lái)的，就業(yè)前景會(huì)很好。
1.現(xiàn)在國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的重視程度越來(lái)越大，對(duì)幼兒園老師的要求也越來(lái)越高。如論公辦園還是民辦園，教師的配備也越來(lái)越規(guī)范，也就是說(shuō)幼師的需求量會(huì)很大。現(xiàn)在已有規(guī)定：市、縣中心城區(qū)幼兒園規(guī)劃服務(wù)半徑宜在300～500米；每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少規(guī)劃建設(shè)一所獨(dú)立公辦幼兒園，且鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地常住人口達(dá)到6000～12000人的，應(yīng)設(shè)置一所9～12班的幼兒園；行政村所在地常住人口達(dá)到4000～12000人應(yīng)設(shè)置一所6～12班的幼兒園；村莊常住人口在4000人以下可在當(dāng)?shù)匦W(xué)規(guī)劃設(shè)置幼兒班。常住人口超過(guò)12000人的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村所在地，按每增6000人、9000人、12000人不等，相應(yīng)增設(shè)幼兒園。
2.隨著“二孩”改策的放開(kāi)，幼兒的數(shù)量將增加好多，生多則教師的數(shù)量也相應(yīng)會(huì)增加，就業(yè)機(jī)會(huì)也會(huì)增大。
3.現(xiàn)在校外學(xué)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，對(duì)幼師的需求也很大，就業(yè)渠道也很多元。
只要學(xué)有一技之長(zhǎng)，必有用武之地。
