在我眼中，幼兒教育教師是一份我們偉大發(fā)展而又光榮的職業(yè)，為了自己做好一個孩子的領路人，他們都是身兼數(shù)職。既是學生勇敢強健的父親，又是一種溫柔慈祥的母親；既是博學多才的智者，又是和孩童一起進行嬉戲的同伴、朋友。
幼師是塊磚，哪個教育孩子需要就往哪里搬，他們發(fā)展既是一個鋼琴家、畫家、裁縫、營養(yǎng)管理學家、主持人、油漆工，還是學習專業(yè)的的清潔工，換尿褲、掃地、拖地、擦廁所……所謂琴棋書畫方面無所作為不能，刀剪縫織樣樣需要精通，無所有的不能。
那么，什么是幼兒園老師？
百度百科的解釋是這樣的：幼兒教師是不可忽視的重要力量。他們主要是女教育工作者，負責教育學齡前兒童，即幼兒。幼師主要是教育孩子，幫助孩子獲得有用的學習經(jīng)驗，促進孩子全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色不僅是知識的傳遞者，也是幼兒學習活動的支持者、合作者和引導者。
02幼師專業(yè)學什么？
說得就是這么一個復雜，那么，幼師在校時到底學些什么教育課程呢？
對于幼兒園教師專業(yè)的學生來說，它是技能課程與理論課程相結合的產(chǎn)物。他們必須學習很多專業(yè)技能，其中大部分是藝術性的。除了在課堂上學到的知識外，你還需要在業(yè)余時間花更多的時間練習。
首先是理論課：學前教育教學的設計與實施、幼兒園多媒體課件的設計與制作、兒童心理學、自然科學、學前教育、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、美術教學法、科學教學法、語言教學法、數(shù)學教學法等。
還有一個特別具有重要的技能培訓課程：聲樂基礎、兒童創(chuàng)意美術與手工、兒童心理學、幼兒學習舞蹈與編排、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒園游戲企業(yè)組織、餐食營養(yǎng)搭配、幼兒通過社會主義教育與活動可以指導等。
有些學生可能會擔心自己沒有舞蹈、音樂的基礎，是否能勝任這份工作。
03幼兒園教師專業(yè)后什么？
我國非常重視學齡前兒童的教育。學前教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的基礎階段。
隨著我國二胎政策的開放，幼師專業(yè)學生就業(yè)發(fā)展前景更為廣闊，可在幼兒學習教育研究機構如：幼兒通過培訓評估機構、親子家庭教育教學中心主要從事教師、行政資源管理等工作，也能擔任幼兒對于英語、舞蹈、美術、鋼琴等技能的培訓和指導，還能勝任與幼兒健康教育以及相關的咨詢企業(yè)服務、產(chǎn)品設計開發(fā)、圖書出版等工作，也可在企事業(yè)單位、工會等事文藝活動的組織策劃等工作。
